Comment réapprendre le français que je connaissais autrefois ?
J’ai une élève de bientôt 65 ans. Elle a étudié la littérature française quand elle était plus jeune à la fac (l’université) à Tokyo. Elle est venue vivre et travailler un an en France après ses études.
Quand elle m’a contacté, son accent japonais avait repris le dessus, elle avait du mal à s’exprimer et à solliciter son vocabulaire en français. Les premières séances étaient épuisantes pour elle, mais en quelques mois, avec de la volonté et une séance par semaine, elle est revenue quasiment au même niveau qu’à ses 20 ans, avec un vocabulaire plutôt élaboré.
Si toi aussi :
- Tu as appris le français au lycée ou à l’université.
- Tu as vécu et travaillé en France.
- Tu parlais couramment mais qu’aujourd’hui tu n’arrives plus à dire une phrase, même simple.
- Tu n’as pas pratiqué depuis des années, voire des dizaines d’années.
Alors, si aujourd’hui tu aimerais revenir à la langue française, bonne nouvelle : je t’encourage à le faire, car c’est possible.
Ce que disent les études scientifiques :
Peut-on vraiment réapprendre le français sur le tard ?
Les études scientifiques confirment que nous pouvons réapprendre une langue étrangère après plusieurs années.
Prenons l’image d’un muscle pour parler du cerveau. Celui-ci est capable d’apprendre un mouvement en se développant, d’oublier par manque de pratique en se rétractant, et de réapprendre ce mouvement une seconde fois bien plus facilement.
Votre cerveau est pareil : il est plastique, flexible.
Pour apprendre de nouvelles choses, il se sert des anciens circuits ou en développe de nouveaux si besoin. Donc, réapprendre une langue étrangère est plus rapide que d’apprendre une nouvelle langue, car le cerveau va consolider l’ancienne mémoire.
Les études ont montré que, même avec l’âge, le cerveau reste capable d’apprendre. Et si nous sommes un peu moins rapides que dans notre jeunesse, nous sommes tout de même capables d’apprendre encore et encore.
➡️ Cela a même un effet de prévention des maladies du vieillissement du cerveau.
Maintenant que tu sais que c’est possible, comment structurer ton projet ?
Structurer mon projet : réapprendre le français
Je t’invite à faire une sorte de bilan en répondant à ces 10 questions. Ne t’inquiète pas, je vais t’aider par la suite à y répondre :
- Quel a été mon meilleur niveau en français ?
- Quel est mon niveau aujourd’hui ?
- Est-ce que j’ai un objectif particulier pour réapprendre le français ?
- Quel planning réaliste puis-je me fixer ?
- Est-ce qu’il y a une compétence que j’aimerais travailler avant tout ?
- Est-ce que je sais comment j’aimerais réapprendre le français ?
- De quel temps par semaine je dispose pour travailler le français ?
- Quelle dépense maximale mensuelle puis-je consacrer à ce projet ?
- Sur une échelle de 1 à 10, où est-ce que je place mon niveau de motivation ?
(1 le plus faible, 10 le plus élevé) - Si je sens que c’est difficile, quelle sera mon attitude ?
1. Quel a été mon meilleur niveau en français ?
Si je repense à l’époque où je pratiquais le français, qu’est-ce que j’étais capable de faire ?
- Parler : un peu – beaucoup – parfaitement
- Comprendre l’oral : un peu – beaucoup – parfaitement
- Comprendre l’écrit (Lire) : un peu – beaucoup – parfaitement
- Écrire : un peu – beaucoup – parfaitement
- Penser en français : un peu – beaucoup – parfaitement
2. Quel est mon niveau aujourd’hui ?
Tu as plusieurs façons de savoir quel est ton niveau aujourd’hui.
Il existe des évaluations en ligne gratuites, tu peux prendre un professeur le temps de faire le point avec lui, ou tu peux aussi t’introspecter et te tester seul(e).
Pour faire ton auto-évaluation, je t’invite à reprendre les questions précédentes en te mettant en situation, dans l’ordre qui te convient, et à le faire à plusieurs reprises pour voir si le « déverrouillage » se fait rapidement :
- Parler : un peu – beaucoup – parfaitement
Parle à voix haute, teste en t’enregistrant pour avoir un retour. Tu peux utiliser une application de ton téléphone portable ou la fonction vidéo. Ce n’est pas la partie la plus évidente, et je ferais ce test en dernier car c’est le plus « confrontant ». - Comprendre l’oral : un peu – beaucoup – parfaitement
Trouve des vidéos en français : tu peux utiliser des vidéos ou des podcasts. Si ta compréhension est très limitée, utilise les supports de professeurs de Français Langue Étrangère (FLE). Comprends-tu au moins 80 % ? La personne parle-t-elle rapidement ou plutôt lentement ? - Comprendre l’écrit (Lire) : un peu – beaucoup – parfaitement
Sur Internet ou en librairie, trouve des supports de lecture qui t’intéressent un minimum et tâche de les lire. Comment estimes-tu ton niveau ? C’est lent au début, mais est-ce que tu t’élargis ? Commence à lire à voix haute pour t’aider si besoin. - Écrire : un peu – beaucoup – parfaitement
Raconte une petite histoire qui te vient, raconte ta journée, décris ce que tu vois… Fais corriger ton écrit. Tu peux t’aider d’une IA par exemple. - Penser en français : un peu – beaucoup – parfaitement
Quand tu as fait ces exercices, as-tu traduit dans ta tête ? C’est une compétence qui vient sur le tard, ce n’est pas la plus importante pour le moment.
Maintenant que tu sais où tu en es, passons à la suite : définissons ensemble ton pourquoi.
3. Pourquoi je veux réapprendre le français ?
C’est une question qui ne semble pas importante comme ça, mais elle te servira tout au long de ton apprentissage. C’est comme les rails pour un train.
Il existe autant de « pourquoi » que de personnes, mais voici quelques exemples qui prédominent :
- Travail : Tu as une opportunité ou une mission à réaliser avec des Français ou dans un pays francophone ? C’est l’occasion de s’y mettre.
- Famille : Tes enfants sont partis s’installer en France ou en Belgique ? Ton fils s’est marié avec une francophone ? Tu veux pouvoir communiquer avec elle et plus tard avec tes petits-enfants. C’est parti !
- Voyage : Tu prévois de revenir sur tes traces en France ? C’est l’occasion rêvée.
- Développement personnel : Tu regrettes de ne pas avoir entretenu cette belle langue et tu sens que tu es disponible ? Vas-y, c’est l’occasion ou jamais.
- Projet culturel : Ce n’est ni le travail, ni le développement personnel, mais tu dois maîtriser un peu mieux le français bientôt ? Saute sur l’occasion.
Tu as déterminé ta motivation de base.
➡️ Maintenant, dans un carnet ou sur une feuille, écris tout ce qui te vient autour de cette question : pourquoi je veux réapprendre le français et quels seront tous les bénéfices ? Cherche bien, il y a peut-être plusieurs raisons et sous-raisons.
4. Planning pour réapprendre le français
Il va y avoir plusieurs critères, et les autres questions pourront influencer cette partie.
Est-ce que tu as une date butoir (deadline) ? Quelle est la date de la rencontre ou du voyage ? Quel planning réaliste peux-tu te fixer ? Prends le temps de répondre aux autres questions pour affiner cette partie. Tu pourras assouplir tes objectifs en fonction des différents paramètres.
Si tu n’as pas de date butoir ni d’objectifs précis dans le temps, tu es assez souple sur les délais. Mais la motivation est-elle suffisante pour garder une forme de pression sur la durée ?
5. Quelles compétences je souhaite apprendre avant tout ?
Dans ton projet, il y a peut-être une compétence linguistique qui domine, sur laquelle tu vas pouvoir focaliser ton énergie. Les compétences principales sont : écrire, parler, lire, écouter. Il y a aussi des compétences sociales, comme les règles de politesse, la connaissance du pays, de la culture, des arts…
➡️ Définis ce que tu veux mettre en avant. Peut-être que ta réponse englobe toutes ces compétences, et c’est bien aussi.
6. Méthodes pour réapprendre le français
À ce stade, tu as peut-être déjà ton idée. La réponse dépendra aussi de ta deadline et de ton budget.
Il est possible de varier ses modes d’apprentissage pour éviter l’ennui et ne pas stagner :
- Les cours en ligne ou en présentiel en groupe : Si tu as besoin d’un rendez-vous régulier, d’être guidé et de faire des connaissances. Cela peut parfois être limité pour l’expression orale (trop de cadre, pas assez de temps de parole).
- Les cours en ligne ou en présentiel individuels : Si tu dois aller vite et as besoin d’un cadre adapté à tes besoins. Tu peux trouver un(e) interlocuteur(trice) qui te booste vraiment.
- Seul(e) avec des méthodes papier (cahiers) : Bon pour avancer à son rythme, réviser la grammaire et le vocabulaire. À compléter absolument pour l’expression orale.
- Seul(e) avec des supports variés : Si tu es autonome et créatif.
➡️ Pour l’expression orale, je t’invite à trouver un ou des interlocuteurs avec qui échanger en ligne ou près de chez toi.
7. Rythme d’apprentissage
Ton rythme va dépendre de la méthode choisie et de ta deadline.
Pose-toi cette question : combien de temps par semaine puis-je consacrer au français ?
Le conseil le plus important est la régularité. Moi par exemple, je travaille tous les matins de la semaine de 7 h à 8 h. Même si ce n’est pas toujours exact (parfois seulement 30 minutes), je me tiens à cette structure.
➡️ Personnellement, je préfère un rythme où il n’y a pas plus de 2 jours sans travailler. Le week-end peut être l’occasion d’utiliser des supports plus passifs, comme écouter des audios.
Il peut y avoir des moments de fatigue ou d’autres priorités. Si cela m’arrive, je fais une pause (maximum 2 mois), puis je teste à nouveau ma motivation : « On s’y remet ? ». Je me fais confiance.
8. Dépense
Je ne répondrai pas à la question « combien ça coûte », mais plutôt : « combien puis-je dépenser au maximum par mois pour réapprendre le français ? ».
C’est une question très personnelle. Cette dépense peut varier selon ton envie de changer de cadre ou l’approche d’un objectif. Entre un professeur particulier et des supports gratuits, l’écart est grand.
➡️ L’essentiel est de choisir le juste prix pour toi.
9. Motivation
Pour que ton projet soit réalisable sur la durée, ta motivation doit être suffisante.
Sur une échelle de 1 à 10, où places-tu ton niveau de motivation ?
- En dessous de 5 : Demande-toi ce qui t’empêche d’être plus motivé. Est-ce le bon moment ? As-tu d’autres projets ?
- Au-dessus de 5 : C’est bien, tu peux maintenir le cap.
Qu’est-ce qui peut freiner ta motivation ?
- Autres projets prioritaires : Attends un peu et re-teste plus tard.
- Ce n’est pas le moment : Laisse mûrir le projet.
- Des peurs : Essaie de les identifier et de les noter. Parles-en à quelqu’un de confiance pour faire tomber ces obstacles. Souvent, on anticipe des problèmes qui ne se réalisent jamais.
➡️ Un projet motivant est un projet pour lequel on ressent de la joie et de l’excitation. Ne t’empêche pas de démarrer à cause de certaines peurs.
10. Mindset
Si tu rencontres une difficulté, comment garder une attitude positive ?
C’est là qu’intervient ton « Pourquoi ».
Ferme les yeux. Visualise le moment où ton objectif se réalise. Comment te sens-tu ? Quelles sont tes émotions ? Où es-tu ? Avec qui ?
C’est ce qu’on appelle la visualisation. Comme les sportifs de haut niveau, visualise le parcours et les satisfactions que tu ressentiras une fois le but atteint.
Alors, enfin prêt(e) pour démarrer ton projet ?
Je ne te promets pas que ce sera facile, ni combien de temps cela prendra, mais c’est une magnifique aventure personnelle et une redécouverte de soi.
Tu as ce projet de réapprendre le français ? Tu es déjà en train de le faire ?
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